El curso escolar 2025-2026 comienza en la provincia de València marcado por la reconstrucción tras la DANA del 29 de octubre. De los 115 centros educativos afectados,el conseller de Educación, José Antonio Rovira, ha confirmado que «prácticamente» el 100% está operativo y que el alumnado ha podido volver a sus municipios.
Los únicos que continúan en instalaciones provisionales mientras se construyen los nuevos edificios son ocho centros en siete localidades, con un total de 3.079 alumnos. De estos, 1.200 alumnos estudian en el IES Berenguer Dalmau de Catarroja. También permanecen en esta situación el CEIP Orba de Alfafar, el CEIP Carme Miquel de Algemesí, dos centros de Massanassa, además de los ubicados en Paiporta y Utiel.
En el caso de Paiporta, la reconstrucción ya estaba delegada al ayuntamiento mediante el Plan Edificant, mientras que el resto de proyectos se gestionan desde la propia Conselleria.
En cuanto a las infraestructuras, Rovira ha explicado que el IES Alameda de Utiel no será demolido, sino que está previsto acometer su ampliación y mejora para garantizar que el alumnado disponga de instalaciones renovadas en el menor tiempo posible.
Respecto a las actuaciones venideras, ha explicado que en las zonas donde las obras obliguen a ocupar espacios de los centros educativos, estos estarán claramente delimitados para garantizar la seguridad del alumnado. Ha reconocido también que las aulas provisionales debían haberse instalado antes y ha justificado el retraso de las instalaciones provisionales en los trámites que se deben cumplir: «lleva un proceso primero administrativo y una vez se soluciona el proceso administrativo empezamos con el proceso de construcción». Esto incluyen la confección a medida por parte del fabricante y la preparación de los terrenos. Además, ha avanzado que la Conselleria tiene la intención de adjudicar los proyectos de construcción a lo largo de 2026.
El titular de Educación ha recordado que tras la catástrofe hubo 48.721 estudiantes sin colegio al día siguiente, pero antes de Navidad todos habían retomado la actividad en diversas modalidades. La inversión realizada en reconstrucción educativa asciende ya a 70 millones de euros, con otros 70 previstos para el próximo año, “con cero ayudas del Ministerio de Educación”, ha subrayado el conseller.
Inicio de curso escalonado
Los colegios e institutos inician las clases el lunes 8 de septiembre. En Massanassa el comienzo se retrasa unos días. Allí se encuentran en aulas prefabricadas en el polideportivo, la escuela infantil Ausias March y el centro de primaria Luis Vives. La zona infantil está terminada a la espera de la decisión de cómo realizar la incorporación del alumnado, si progresiva o de una vez. El centro de Primaria, requiere unos «ajustes» en el comedor y los técnicos trabajan para solventar un problema con la «pastilla» cuarta, la última.
Mientras que en Alfafar el inicio se ha demorado por las fiestas locales, y labores de limpieza y montaje del mobiliario. Junto a los anteriores, ha confirmado el inicio para el día 9 en el caso del CEIP Carme Miquel (Algemesí), cuyo trabajo «está más adelantado».
Alumnado y ratios
En el conjunto de la Comunitat, el curso se inicia con 810.730 alumnos, cifra que supone un descenso de 1.789 respecto al pasado año, motivado por la caída de la natalidad que afecta especialmente al segundo ciclo de infantil. En cambio, la matrícula crece en secundaria, bachillerato y educación especial, mientras que se mantiene en Formación Profesional.
En cuanto a la distribución territorial, el alumnado se reparte en 409.370 estudiantes en la provincia de València, 303.200 en Alicante y 98.160 en Castellón.
Las ratios medias se sitúan en 21 alumnos en infantil, 24 en secundaria y 28,5 en bachillerato, por debajo de los máximos legales de 25, 30 y 35. “Por tanto, estamos bastante por debajo de las ratios máximas establecidas”, ha señalado Rovira. En 59 municipios se ha reducido la ratio por debajo de 25, y en zonas en riesgo de despoblación se ha rebajado el mínimo de seis a tres alumnos por clase para mantener abiertas las unidades.
La Formación Profesional ofrece este curso 165.926 plazas en toda la Comunitat, con un aumento de 6.825 respecto al año anterior. La distribución provincial es de 84.514 en València, 60.664 en Alicante y 20.798 en Castellón, consolidando el crecimiento de esta etapa en todo el territorio.
Escuelas Oficiales de Idiomas
La oferta de las Escuelas Oficiales de Idiomas suma 91.623 plazas, distribuidas en 47.753 en València, 31.953 en Alicante y 11.917 en Castellón, con un notable incremento de la modalidad semipresencial (+51 %) y más cursos a distancia (+5,2 %).
Profesorado
En cuanto al profesorado, la Comunitat arranca con 83.592 docentes, lo que supone 1.500 más en la pública respecto al curso anterior y un incremento acumulado de 7.572 desde 2020. “Crear alarma intencionadamente en la comunidad educativa basándose en mentiras, en cifras erróneas, es una irresponsabilidad total de algunos dirigentes de la izquierda y de algunos sindicatos”, ha reprochado el conseller, defendiendo que las denuncias de supuestas “retallades” no se corresponden con la realidad.
Lengua base
La otra gran novedad del curso es la aplicación completa de la Ley de Libertad Educativa. Rovira ha confirmado que el 99,80% del alumnado estudiará en la lengua base elegida por las familias, y solo en casos muy puntuales no se ha llegado al 100% por falta de alumnos suficientes para abrir un aula específica. En total, se ofertan 13.586 unidades en castellano y 13.815 en valenciano, con una ligera mayoría para esta última opción (50,53% frente al 49,47%).
Formación en emergencias y refuerzos en matemáticas y competencia lectora
Entre las prioridades de la Conselleria figuran el refuerzo de matemáticas y de competencia lectora, programas que alcanzarán más de 480 centros con una inversión conjunta superior a 31 millones.
El refuerzo de matemáticas llegará a 277 centros con la incorporación de 349 docentes y una inversión de 21,7 millones de euros, mientras que el de competencia lectora se desplegará en 209 centros con 171 docentes y un presupuesto de 9,46 millones.
También se mantiene la atención a la salud mental del alumnado en coordinación con Sanidad. La Conselleria enmarca estas medidas en el Plan Valenciano de Salud Mental y Adicciones 2024-2027, que refuerza la coordinación entre Educación y Sanidad para detectar precozmente problemas y ofrecer apoyo psicológico al alumnado.
Como novedad en materia de salud pública, la campaña de vacunación contra la gripe se extenderá a escolares de Infantil nacidos en 2020, 2021 y 2022, que recibirán la dosis en los propios centros educativos con la autorización de sus familias.
Otro estreno este curso es la posibilidad de que los centros van a poder impartir formación ante emergencias de Protección Civil durante dos o cuatro horas dependiendo de la etapa educativa.
Infraestructuras
En infraestructuras, además de las actuaciones en la zona DANA, este curso abrirán 18 nuevos centros escolares, entre ellos el IES Azorín en Petrer, el CEIP Palmeres en Canet d’en Berenguer, el CEIP Sebastián Elcano y el CEIP Mestre Canós en Castelló, el CEIP Chimen-d’Urrea en l’Alcora, el CEIP Mozart en Loriguilla, el CEIP Maestro Serrano en Benetússer, el CEIP Sibil·la Mercer en Picassent y el CEE Alberto Tortajada en Algemesí.
La Formación Profesional también refuerza su red con dos nuevos CIPFP en la provincia de Alicante: el Leonardo da Vinci en la capital y El Palmeral en Orihuela, alcanzando los 22 centros integrados en toda la Comunitat.
En cifras globales, la Conselleria mantiene en ejecución 382 actuaciones con una inversión global de 640 millones de euros. El reparto territorial se concreta en 158 centros en València con 282,2 millones de inversión, 168 en Alicante con 226,8 millones y 56 en Castellón con 131 millones.
Banco de libros
El Banco de Libros mantiene una dotación de 46 millones con 529.000 beneficiarios, y Rovira ha reiterado que la elección de lengua base “no afecta a la gratuidad ni a la reposición de ejemplares”. En cuanto al comedor escolar, la inversión asciende a 76,3 millones y beneficiará a más de 150.000 estudiantes, de los que el 56 % tendrán cubierto el servicio completo.
La gratuidad universal de 0 a 3 años continúa con 163 millones y más de 44.000 niños matriculados. Asimismo, habrá 339 aulas específicas para alumnado con necesidades educativas especiales, con 41 nuevas unidades este curso.
Por otra parte, José Antonio Rovira ha confirmado la cobertura del transporte escolar para el alumnado afectado por la DANA. Servicios complementarios y convivencia
En este sentido, ha explicado que el Tribunal Superior de Justicia dictaminó que la adjudicación realizada por el anterior Consell del Botànic en el lote V5 “no fue ajustada a derecho”. Por este motivo, la Conselleria ha tomado medidas para rescindir el contrato y adjudicarlo a la UTE que quedó en segundo lugar en la licitación. El conseller ha confirmado que el lunes 8 de septiembre las líneas correspondientes a este lote pasarán a ser prestadas por una nueva empresa.
Decreto de convivencia
Junto a las anteriores medidas, Educación tiene previsto aprobar en este primer trimestre el Decreto de Convivencia en el sistema educativo valenciano, con el objetivo de dotar a la comunidad educativa de una normativa clara sobre procedimientos, derechos y obligaciones en esta materia.
El nuevo texto reunirá las normas ya vigentes de protección frente a la violencia y el uso de dispositivos móviles, reforzando además la figura del docente y su seguridad. “No se puede tolerar ningún tipo de agresión verbal o física a un docente, y esta conselleria no lo va a tolerar y tomará las medidas oportunas contra la persona agresora”, ha subrayado Rovira.
