No és casualitat, que l’anglés es parle al país més poderós, bèl·licament i econòmicament -ara com ara- del món. Els que coneixem la història real, no “l’oficial”, sabem que la llengua és la PÀTRIA dels pobles, i que despullar-los d’ella, és despullar-los de la seua història. Existeixen tants exemples d’aquests desseguidats lingüístics, com a tantes llengües mortes i en vies d’extinció.
Els qui tenen la facultat de ser poliglotes, és a dir, persones que tenen facilitat i memòria per aprendre diverses llengües alhora i trien treballs a les seues mesures, per exemple: traductors o intermediaris/as en empreses d’exportació, de turisme, etc., ningú els va a exigir realitzar un poema esplèndid o explicar la mecànica quàntica, encara que sí que els poden transcriure d’un idioma a un altre. El que no entenc és per què s’exigeix un anglés excessiu i inútil, en carreres universitàries on no és fonamental per dominar els temes i matèries que tracten, que són ben apresos i amb notes brillants, siguen artístiques, científiques, o literàries, pels estudiants, perquè no els fa falta l’anglés, per desenvolupar en òptimes condicions les funcions elementals que han estudiat.
La nova “ROMA” imperial, ens vol sotmetre al seu “Llatí” per gran part de l’aspre i aplatat món, despullant de vocabulari autòcton, personalitat i idiosincràsia a les diferents llengües parlades, inclòs els costums, els menjars, fins a la forma de viure, de vestir i de celebrar noves festes, tractant de provocar un canvi d’identitat i de llengua –i ho està aconseguint-.
Al planeta es parlen actualment més de tres mil llengües diferents; i d’altres que estan mortes, moltes d’elles, ni tan sols podem desxifrar avui. L’anglés és una llengua més, val el mateix que el valencià, perquè cap home o dona al món val més que un altre/a. No és més intel·lectual ni culte, aquell que domina deu idiomes: un disc dur de 5000 gigues no significa intel·ligència: Estic fins al barret de les desenes d’idiomes que cal dominar en l’actualitat! Tan important és a dir automòbil en tres mil idiomes diferents?
Saben realment com és la funció de l’anglés?, fastiguejar, fotre, desanimar, estressar i arruïnar les carreres excel·lents de molts joves, perquè l’oncle SAM puga dormir com un tronc a les nits.Els idiomes han de ser optatius, TOTS!, per formar persones lliures, i lliures han de ser les eleccions a aquests, quan aquests no són decisius, perquè ningú millor que els joves saben el que volen, i cal obrir-los portes, no tancar-les-hi amb fonemes innecessaris i que em consta, aprendran a poc a poc si així ho consideren, que és com s’ensenya i s’aprén en llibertat. Què els van a oferir a la nostra joventut amb aquest futur tan ombrívol, la llengua de Shakespeare, o la de Trump?
