El sindicato CSIF ha denunciado agresiones, amenazas e intentos de intimidación hacia sus delegados en la mesa de negociación con la Conselleria de Educación, una situación que, según advierte, está generando un clima de crispación que dificulta el diálogo para mejorar la educación pública valenciana.
La organización sindical explica que este ambiente de hostilidad no solo afecta al tono de las reuniones, sino que también enturbia el desarrollo normal de las negociaciones previstas para esta semana, en las que se abordan cuestiones clave para la mejora de la calidad educativa. A su juicio, la presión y los insultos desvián el foco de los contenidos de la mesa y ponen el acento en el enfrentamiento entre organizaciones.
Llamamiento a la calma y al diálogo
A través de un comunicado, CSIF reclama rebajar la tensión y centrar todos los esfuerzos en las mesas de diálogo convocadas, donde se tratan aspectos considerados esenciales para reforzar la enseñanza pública. El sindicato subraya que el objetivo compartido debería ser lograr avances concretos para el profesorado y el sistema educativo, y no alimentar dinámicas de confrontación que retrasan los acuerdos.
Por este motivo, la central solicita al resto de sindicatos presentes en la negociación que se sumen públicamente a la condena de los insultos y ataques verbales que, según sostiene, están sufriendo sus delegados. Considera que una respuesta conjunta frente a estas conductas ayudaría a rebajar el clima de crispación y a enviar un mensaje de unidad frente a cualquier intento de coacción.
CSIF detalla que la situación llegó al extremo de que sus representantes no pudieron abandonar la sede de la Conselleria de Educación en la jornada anterior y tuvieron que hacerlo de madrugada escoltados por las fuerzas de seguridad, al encontrarse el edificio bloqueado. El sindicato interpreta este episodio como un ejemplo de cómo la tensión ha traspasado los límites del debate sindical legítimo y se ha convertido en un obstáculo para el trabajo negociador.
En paralelo a la denuncia del clima de presión, la organización insiste en la importancia de mantener abierto el diálogo y continuar con la negociación, que ya ha permitido, según recuerda, un avance en materia retributiva. En este punto, destaca el acuerdo que prevé que cada docente valenciano cobre 200 euros más a partir de enero de 2028, cantidad a la que se añadirá la actualización del IPC aplicada al complemento autonómico.
El sindicato enmarca esta mejora en un contexto más amplio de recuperación salarial del profesorado. Señala que, además del incremento previsto en la Comunitat Valenciana, se suma el acuerdo alcanzado por CSIF a nivel nacional, que contempla un aumento escalonado hasta llegar a una mejora retributiva del 11,4 % para compensar la pérdida de poder adquisitivo acumulada. A estas medidas económicas añade otros avances como la ampliación del teletrabajo y la disponibilidad de seis días de libre disposición para los docentes.
CSIF atribuye estos resultados a la negociación y a la independencia en su forma de actuar, y los contrapone al rechazo constante y a los reproches que, según indica, parecen marcar la línea de otros sindicatos como STEPV, UGT y CCOO, que consideran insuficiente la propuesta salarial actual. La central defiende que su estrategia se orienta a obtener mejoras tangibles, aunque sean progresivas, frente a posturas que, en su opinión, bloquean el logro de acuerdos.
El sindicato apela a centrarse en conseguir mejoras reales para el conjunto del profesorado, por encima de las diferencias entre organizaciones. En este sentido, lanza un llamamiento urgente a rebajar la tensión y a fomentar el diálogo con el fin de seguir cerrando avances que repercutan en las condiciones laborales de los docentes y, de forma directa, en la calidad del sistema educativo.
CSIF subraya que el momento actual es histórico tras varias legislaturas sin cambios de fondo, y considera que existe una oportunidad para asentar las bases de una educación pública con los medios necesarios y con el reconocimiento que, a su juicio, merece el colectivo docente valenciano. Insiste en que esta etapa puede ser decisiva para consolidar un modelo estable de financiación y organización del trabajo en los centros.
Para alcanzar este objetivo, insta a todos los agentes implicados en la negociación a poner todos los medios a su alcance para conseguir, punto por punto, el mejor acuerdo posible. Según el sindicato, solo a través de una negociación sostenida en el tiempo, libre de presiones y amenazas, se podrán concretar mejoras duraderas que refuercen tanto al profesorado como al conjunto del sistema educativo público valenciano.
