El Observatori del Canvi Climàtic de València Sostenible ha participado en el XXIII Seminario de Respuestas desde la Educación y la Comunicación al Cambio Climático, celebrado en las instalaciones del Centro Nacional de Educación Ambiental (CENEAM), en Valsaín (Segovia), donde ha presentado su modelo de educación ambiental y el trabajo desarrollado en los últimos años como equipamiento municipal de referencia.
El centro, dependiente del Ayuntamiento de València y dedicado a la educación, sensibilización y divulgación ambiental, ha expuesto su evolución como espacio dirigido a acercar a la ciudadanía los grandes retos vinculados al cambio climático, el calentamiento global y el desarrollo sostenible.
El encuentro ha celebrado este año su vigésimo tercera edición bajo el lema «Retos actuales de la comunicación climática: evidencia, controversia social y nuevas herramientas». La cita reúne anualmente a profesionales de la educación ambiental, la divulgación científica, la comunicación y las administraciones públicas para intercambiar experiencias y conocer iniciativas innovadoras desarrolladas en diferentes puntos del país.
Un foro estatal de referencia en comunicación climática
Entre las entidades y profesionales participantes en esta edición han figurado representantes de Comunidad Por El Clima, Climática, Esfera Climática, Another Way Film Festival, BlablaLab y la Red ERICC, además de especialistas en comunicación, investigación social e inteligencia artificial aplicada a la educación ambiental.
Los educadores ambientales de València Sostenible Josep Puentes y Núria Ortega han sido los encargados de presentar el trabajo del Observatori del Canvi Climàtic. Durante su intervención han explicado los principales objetivos del centro, centrados en educar, formar, sensibilizar y concienciar a la ciudadanía, así como en dar a conocer la contribución de València al desarrollo sostenible.
También han detallado la programación educativa que desarrolla el Observatori para distintos públicos, basada en metodologías participativas, actividades prácticas y proyectos orientados a favorecer la implicación social en materia de mitigación y adaptación al cambio climático.
587 actividades entre 2019 y 2025
La presentación ha permitido dar a conocer la actividad desarrollada por el equipamiento municipal durante los últimos años. Entre 2019 y 2025, el Observatori ha organizado 587 actividades, entre programación ordinaria, actividades especiales y visitas libres, y ha alcanzado cerca de 54.000 participantes.
Estas cifras reflejan, según el Ayuntamiento de València, la consolidación del centro como espacio de educación ambiental para la ciudadanía. El Observatori, ubicado en la calle Doctor Lluch, 60, abrió sus puertas como un equipamiento municipal pionero dedicado específicamente a la educación ambiental vinculada al calentamiento global.
Gestionado actualmente por València Sostenible, el espacio ofrece visitas didácticas, talleres, recursos educativos y actividades dirigidas tanto a centros escolares como a asociaciones, familias y público general. Su objetivo es acercar estos contenidos de forma práctica e interactiva a la ciudadanía.
València refuerza su presencia en redes de educación ambiental
El concejal de Mejora Climática del Ayuntamiento de València, Carlos Mundina, ha destacado que «la presencia del Observatori en un foro de referencia como el organizado por el CENEAM demuestra el reconocimiento que ha alcanzado el trabajo que desarrolla este equipamiento municipal».
Mundina ha señalado que compartir la experiencia de València con profesionales de toda España confirma, a su juicio, que la ciudad cuenta con «un centro consolidado, innovador y capaz de acercar el conocimiento ambiental a miles de personas cada año mediante propuestas participativas y de gran calidad».
El edil ha añadido que «este reconocimiento nos anima a seguir reforzando un proyecto que ha sabido evolucionar hasta convertirse en un referente nacional en educación ambiental, que promueve la implicación ciudadana y que ofrece herramientas útiles para comprender los grandes retos ambientales desde una perspectiva cercana y práctica».
Por su parte, Josep Puentes y Núria Ortega han afirmado que «ha sido una oportunidad muy enriquecedora poder compartir la experiencia del Observatori con profesionales de todo el país». Los educadores ambientales han subrayado que el intercambio de iniciativas demuestra que la educación ambiental se refuerza cuando las experiencias se ponen en común y se generan redes de colaboración entre administraciones y entidades.
Además, han señalado que «el interés mostrado por los asistentes confirma que los proyectos desarrollados desde València pueden servir de inspiración a otros municipios» y permite incorporar nuevas ideas y metodologías para enriquecer el trabajo diario con la ciudadanía.
