Educación cifra en más de 2.400 millones anuales las demandas del profesorado ante la huelga indefinida

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Desde el departamentos e vincula esta cifra global a las 40 mejoras profesionales reclamadas por los sindicatos docentes STEPV, CCOO y UG

La Conselleria de Educación, Cultura y Universidades ha calculado que las reivindicaciones del profesorado para desconvocar la huelga indefinida suponen más de 2.400 millones de euros al año, una cantidad que considera que rebasa la capacidad económica de la Comunitat Valenciana, marcada además por la infrafinanciación que arrastra desde hace años.

Desde el departamento de Educación se vincula esta cifra global a las 40 mejoras profesionales reclamadas por los sindicatos docentes STEPV, CCOO y UGT, que han registrado una convocatoria de huelga indefinida a partir del 11 de mayo. Estas organizaciones han decidido recurrir al paro continuado como medida de presión tras entender que sus peticiones no han sido atendidas con la rapidez y el alcance que exigen.

Entre las demandas planteadas destacan la reducción de las ratios en las aulas, el incremento de las plantillas y la mejora del poder adquisitivo del profesorado. Bajar el número de alumnos por clase implicaría contratar a más docentes y disponer de más espacios, mientras que ampliar las plantillas y actualizar salarios supondría un aumento estructural del gasto público educativo año tras año, lo que explica que el montante total se dispare por encima de los 2.400 millones.

A estas reivindicaciones se suman otras relacionadas con las condiciones laborales y la organización interna de los centros, que en conjunto conforman un paquete de 40 medidas. La cifra económica estimada intenta recoger el impacto acumulado de todas ellas, no solo de las subidas retributivas directas, sino también de los cambios organizativos que requieren más recursos humanos y materiales.

Apertura al diálogo en plena convocatoria de huelga

Pese a subrayar que el coste de las demandas supera el margen presupuestario actual de la administración autonómica, la titular de Educación insiste en que mantiene la puerta abierta al diálogo y a la búsqueda de acuerdos con los representantes del profesorado. Desde que asumió el cargo en diciembre, sostiene que la prioridad ha sido compatibilizar la mejora de las condiciones de los docentes con la situación financiera real de la Generalitat.

En este contexto, esta misma semana se ha convocado una mesa sectorial en la que la Conselleria prevé abordar la reducción de la burocracia que soportan los equipos docentes.

El departamento subraya que no se está centrando únicamente en las retribuciones, sino en un paquete más amplio de medidas que el profesorado viene reclamando y que, según Educación, ya figuraban entre sus propios objetivos.

La intención es avanzar en aquellos aspectos que no implican un impacto presupuestario tan elevado, como la simplificación de trámites y la mejora de los procesos administrativos, mientras continúa la negociación sobre el resto de reivindicaciones ligadas a la huelga indefinida.


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