La Conselleria remitirá en los próximos días un informe técnico favorable que permitirá avanzar en la construcción del centro, con una inversión prevista de 13,4 millones de euros
La inversión permitirá renovar mobiliario, equipamiento informático y material didáctico en seis centros de las pedanías de La Torre, Castellar-Oliveral y Forn d’Alcedo
El ple de Les Corts va aprovar ahir la llei que regula i promou el Plurilingüisme en el sistema educatiu valencià, que s'aplicarà de forma progressiva des del pròxim curs i fixa un mínim del 25% d'hores lectives en castellà i valencià, i d'entre el 15% i el 25% per a l'anglés.
El concurs "Què és un Rei per a tu?", organitzat per la Fundació Institucional Espanyola (FIES) amb la finalitat d'acostar la figura del monarca i de la Corona als escolars, ha complit el seu 36 edició amb participació rècord: 20.543 estudiants de 1954 centres educatius de tota Espanya.
El Conseller ha visitat el CEIP Censal per tal de conèixer el funcionament d'una classe amb un auxiliar de conversa, acompanyat pel secretari autonòmic d'Educació, Miquel Soler, així com el regidor d'Educació de Castelló, Enric Porcar.
L'editorial Àrea Oberta juntament amb l'escriptor José Jurado Ramos han donat un total de 60 exemplars del llibre “El Reino de la Tierra Mágica” que serà distribuït en col·legis d'infantil i secundària.
El projecte per adherir-se al Pla Edificant contempla ampliar el nombre d’aules i diferents reformes que necessita l’edifici, que compta amb un pressupost d’uns 1.600.000 euros.
El nou curs de la UA s'impartirà entre el 15 d'abril i el 15 de juliol a Elda i s'ha posat en marxa en col·laboració amb l'Institut Tecnològic del Calçat.
El Saló de Plens Municipal ha acollit l'acte en el qual President i Directora de la Fundació han fet lliurament de les beques que permetran a sis estudiants perfeccionar l'ús de l'anglés en una estança al Regne Unit.
La moció del PP aprovada en Les Corts el 23 de novembre establia un termini de 90 dies per a licitar el nou projecte i obligava al conseller a informar a l'AMPA.