El sindicato CSIF está llevando a cabo una campaña para reclamar más protección al personal docente y detectar problemas de convivencia en centros educativos.
Para reforzar esta campaña de ámbito nacional, la central sindical desarrolla en la Comunidad Valenciana una encuesta con el fin de conocer la opinión de los profesionales sobre “el estado de la convivencia” en sus centros educativos.
La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) encabeza esta campaña con el título ´El futuro no se agrede. Protección al docente ya’. Lo hace, además, exigiendo “tolerancia cero ante agresiones” y pidiendo “alzar la voz ante agresiones a docentes”.
El sindicato expresa su “preocupación por los problemas de convivencia escolar en centros docentes y por la falta de apoyo de la Administración al profesorado”. Esta circunstancia la quiere trasladar con datos y con detalles de la situación de los diferentes centros, sobre todo aquellos en los que pueda existir un mayor riesgo.
CSIF, en este sentido, ha reforzado la campaña nacional con una encuesta telemática, que está abierta en la actualidad, en la que anima a participar a los alrededor de 80.000 docentes de centros públicos de la Comunidad Valenciana. En esta encuesta, segmentada por provincias y por cuerpos docentes, plantea una serie de opciones para que conteste cada profesional según la realidad de su centro.
La central sindical señala que el abanico de respuestas va desde la falta de problemas de convivencia, a agresiones o faltas al profesorado por parte del alumnado, agresiones o faltas al profesorado por parte de las familias o agresiones frecuentes entre alumnado. También ofrece la opción de ´otros´ con un apartado para especificar de qué se trata.
La central sindical quiere conocer las circunstancias específicas de cada centro contadas por quienes las viven para, posteriormente, trasladarlas al Ministerio de Educación y, en el caso de la Comunidad Valenciana, a Conselleria de Educación. El objetivo consiste en reforzar la convivencia en los centros con el fin de garantizar que se imparten las clases en las condiciones adecuadas.
