Educadores de escuelas infantiles 0-3 secundan una huelga estatal por salarios, ratios más bajas y más recursos en las aulas

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Las escuelas infantiles 0-3 van a la huelga para exigir menos alumnos por aula y mejores condiciones

Las escuelas infantiles de 0 a 3 años afrontan este jueves una jornada de huelga estatal para reclamar mejoras laborales y una atención educativa con más recursos. La convocatoria afecta a centros públicos, municipales y privados, y busca situar en el debate público la situación de las profesionales que trabajan en el primer ciclo de Infantil.

El paro está dirigido a un sector formado mayoritariamente por mujeres y alcanza a más de 60.000 educadoras en todo el país. Las organizaciones convocantes denuncian que las condiciones actuales no permiten atender con garantías a bebés y niños pequeños, especialmente por la elevada carga de trabajo, los salarios reducidos y la falta de personal suficiente.

Concentraciones

En la Comunitat Valenciana, la protesta está impulsada por la Plataforma d’Escoles Infantils 0-3 y cuenta con el apoyo de CCOO, UGT, CGT, Intersindical, CNT y CSO. La movilización incluye actos durante toda la jornada, con una concentración inicial a las 12.00 horas ante Les Corts.

Por la tarde, las protestas se trasladan a las capitales valencianas. En València está prevista una concentración a las 18.00 horas en la plaza del Ayuntamiento. En Castelló, la convocatoria se mantiene también a las 18.00 horas en la plaza de las Aulas. En Alicante, el acto está previsto a las 18.30 horas en la plaza de la Muntanyeta.

Las reivindicaciones se centran en la necesidad de reducir las ratios y reforzar la presencia de profesionales en las aulas. El sector reclama una atención más individualizada y defiende la implantación de la pareja educativa, una medida que permitiría contar con dos profesionales en cada aula.

Las organizaciones plantean además ratios máximas de 4 bebés menores de un año, 6 niños de 1 a 2 años y 8 niños de 2 a 3 años por educadora. También piden más recursos para atender al alumnado con necesidades específicas, el reconocimiento educativo del ciclo y una mayor inversión pública.

La huelga reclama igualmente mejoras en salarios y jornadas. Las trabajadoras sostienen que su labor tiene un valor educativo esencial y que las condiciones actuales no se corresponden con la responsabilidad que asumen cada día en las aulas.

Los servicios mínimos en centros públicos y municipales fijan la presencia de tres educadores en escuelas de seis aulas o más y dos educadores en centros de cinco aulas o menos. Además, debe permanecer un integrante del equipo directivo.