Centros educativos de los municipios afectados por la dana pondrán en marcha este curso rutas saludables en bicicleta y actividades socioeducativas para ayudar a la recuperación emocional del alumnado que sigue estudiando en instalaciones provisionales dos años después de la tragedia.
La iniciativa forma parte del proyecto ‘Vull ser una persona gira-sol’, impulsado por Verónica Vicent y dirigido a colegios e institutos que continúan desarrollando su actividad en espacios temporales tras los daños causados por la dana del 29 de octubre de 2024.
Este proyecto busca mejorar el bienestar físico y emocional de niños, niñas y adolescentes mediante una propuesta que combina actividad física, educación, convivencia y participación. De este modo, se pretende que el alumnado recupere rutinas positivas y un entorno educativo más estable.
Rutas saludables y educación en valores
El programa contempla la creación de rutas saludables en bicicleta para los centros educativos. Con ellas se quiere promover la salud física y emocional, reforzar la cohesión social, fomentar la movilidad sostenible y favorecer la convivencia entre el alumnado.
Además de la actividad física, se incluyen salidas a entornos naturales, actividades de convivencia y otras acciones socioeducativas. Todas estas acciones están orientadas a acompañar la recuperación emocional de la infancia y la adolescencia después del impacto de la dana en sus vidas.
La propuesta incorpora también una clara dimensión educativa. Se trabaja con valores como la solidaridad, la cooperación, la resiliencia, la igualdad y el respeto por el medio ambiente. La escuela se concibe como un espacio clave para reconstruir vínculos, generar confianza y reforzar la convivencia diaria.
El proyecto pone un foco especial en el alumnado que, dos años después del episodio de lluvias, continúa estudiando en espacios provisionales. Estos niños, niñas y adolescentes han vivido una situación de emergencia que ha afectado de forma profunda a sus entornos familiares, escolares y comunitarios.
Impulso desde FAMPA-València y la Asociación de Víctimas
La Federació d’Associacions de Mares i Pares d’Alumnes (FAMPA-València) y la Associació de Víctimes de la dana 29 d’Octubre de 2024 han respaldado este programa y han articulado la colaboración para desarrollarlo durante el actual curso escolar.
La iniciativa cuenta con una aportación económica procedente de los fondos de donaciones que ha recibido FAMPA-València para las personas afectadas por la dana. Estos recursos permitirán financiar parte de las actividades previstas y garantizar su continuidad a lo largo del curso.
La presidenta de FAMPA-València, Elisabet García, y la presidenta de la Asociación de Víctimas de la dana 29 de Octubre de 2024, Mariló Gradolí, han formalizado la firma del convenio que hace posible poner en marcha el proyecto en los centros educativos.
Desde la Asociación de Víctimas subrayan que la recuperación tras una emergencia no puede limitarse a reconstruir edificios o infraestructuras. Según destacan, ‘la infancia y la adolescencia necesitan también espacios de relación, actividad, convivencia y recuperación emocional’.
En esta línea, la entidad valora que la colaboración con la comunidad educativa permite impulsar acciones que ayudan a reconstruir los vínculos y la vida cotidiana de los centros afectados. Así, se busca que el regreso a la normalidad sea también emocional y social, no solo material.
El proyecto ‘Vull ser una persona gira-sol’ nace con la voluntad de transformar una experiencia traumática en una oportunidad para reforzar hábitos saludables, tejido comunitario y educación. La iniciativa sitúa a niños, niñas y adolescentes en el centro del proceso de recuperación, tanto dentro de las aulas como en los espacios de convivencia y ocio asociados a la escuela.
