La Conselleria de Educación, Cultura y Universidades destina 48,2 millones de euros a la creación de 118 aulas específicas para alumnado con necesidades educativas especiales en centros ordinarios durante la actual legislatura, una cifra que duplica las 56 aulas habilitadas en la última legislatura del gobierno del Botànic.
Estas aulas, que reciben el nombre de aulas UECO, están dirigidas a estudiantes que requieren una atención educativa más intensiva pero que pueden seguir escolarizados en centros ordinarios, lo que favorece su inclusión y participación en la vida escolar.
De las 118 aulas previstas, 82 se han puesto en marcha en los dos últimos cursos y otras 36 entrarán en funcionamiento en el curso 2026-2027. Con esta actuación, la Comunitat Valenciana alcanzará en 2027 un total de 373 aulas UECO.
Cada una de estas aulas tiene una ratio máxima de 8 alumnos y cuenta con tres profesionales especializados: un docente de pedagogía terapéutica, un especialista en audición y lenguaje y un educador o educadora de Educación Especial, además de equipamiento tecnológico y materiales adaptados.
La directora general de Innovación e Inclusión Educativa, Xaro Escrig, ha destacado que “la inclusión educativa es una prioridad para este Consell. Mientras el Botànic no dotaba de fondos sus decretos de inclusión educativa, esta administración reafirma su inversión económica para atender las necesidades del alumnado. Hemos pasado de 56 aulas creadas en la legislatura anterior a 118 en la actual, una respuesta histórica para ofrecer la mejor atención al alumnado con necesidades educativas especiales. También en el día a día de los centros hemos incrementado los recursos para la orientación académica y profesional del alumnado, situando a la Comunitat Valenciana como la autonomía con una menor ratio de orientadores de todo el Estado”.
Refuerzo de profesionales especializados
Desde el inicio de la legislatura, la Conselleria ha incorporado 700 docentes especializados en inclusión educativa para reforzar la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Además, el próximo curso se sumarán otros 135 profesionales.
Asimismo, el Personal no Docente de Apoyo Educativo ha aumentado un 37 %, con 393 educadores de Educación Especial más, un incremento del 41 % en fisioterapeutas, del 12 % en intérpretes de lengua de signos y del 59 % en educadores de Educación Infantil.
La Conselleria también ha incorporado 22 educadores sociales y 6 terapeutas ocupacionales para seguir ampliando la atención especializada en los centros educativos.
Salud mental y convivencia en las aulas
La Conselleria ha puesto en marcha 22 unidades de detección precoz de salud mental, dotadas con 56 psicólogos generales sanitarios y una inversión anual de 4 millones de euros, que ya han atendido a más de 3.000 alumnos.
A ello se suma la aplicación del Decreto de Convivencia, que regula el uso de teléfonos móviles en los centros educativos y ha contribuido a reducir en un 60% los casos de ciberacoso.
La directora general de Innovación e Inclusión Educativa ha subrayado que “a diferencia de lo que ocurría con el Botànic, cuando las promesas eran papel mojado, este Consell convierte sus compromisos en realidades. Cada medida cuenta con dotación presupuestaria y con una ejecución garantizada porque este gobierno sí apuesta de verdad por la inclusión educativa”.
