La Conselleria de Educación considera irreal y poco riguroso el informe económico presentado por la Plataforma de Docentes en Lucha para justificar sus reivindicaciones, al entender que sobrevalora en más de 1.700 millones de euros los recursos realmente disponibles en los presupuestos de la Generalitat y se apoya en fondos coyunturales o aún inexistentes.
Según explica el departamento en un comunicado, el documento de la plataforma cifra en más de 1.700 millones de euros el margen económico para atender medidas como la reducción de ratios, la climatización de centros educativos o la incorporación de nuevos docentes. De esa cantidad, 905 millones procederían del anteproyecto de presupuestos de 2026 y alrededor de 800 millones adicionales llegarían, de forma hipotética, a través de una futura reforma del sistema de financiación autonómica.
Asignación actual del presupuesto educativo
Educación detalla que el incremento de 450 millones de euros previsto en el presupuesto de la Conselleria ya tiene un destino concreto.
Esa subida se dirige a cubrir la mejora salarial propuesta por el Gobierno de España para el conjunto del profesorado, financiar los 75 euros mensuales acordados con los sindicatos CSIF y ANPE y asumir los gastos ordinarios de funcionamiento de los centros.
El departamento advierte de que detrer esos recursos para destinarlos a otras medidas pondría en riesgo el pago de servicios esenciales en los centros educativos, así como la propia mejora retributiva comprometida con el profesorado. Por tanto, subraya que no se trata de partidas libres para nuevas políticas, sino de fondos ya comprometidos.
En este contexto, la Conselleria insiste en que las reformas que plantea la Plataforma de Docentes en Lucha, como la disminución de ratios por aula o la ampliación de plantillas, requieren financiación estable y recurrente. A su juicio, no se puede sostener una reordenación estructural del sistema educativo solo con incrementos puntuales o hipótesis de ingresos futuros.
Uso de los ahorros por la huelga y fondos europeos
Educación también se refiere a la propuesta de la plataforma de emplear 55 millones de euros procedentes del supuesto ahorro salarial generado por la huelga indefinida del profesorado.
En primer lugar, precisa que esa cifra no se corresponde con la realidad, ya que todavía no existe una estimación final del impacto económico de los paros.
Además, recuerda que, en cualquier caso, se trataría de un ingreso coyuntural y no estructural. Es decir, una cantidad puntual que no se repite cada ejercicio y que, por ello, no puede servir de base para financiar medidas de carácter permanente, como las vinculadas a plantilla o cambios organizativos en los centros.
En relación con los fondos europeos, la Conselleria remarca que se trata de recursos finalistas y que, por tanto, no pueden destinarse libremente a cualquier actuación educativa. Estas partidas deben ajustarse a las condiciones y programas fijados por las instituciones europeas, lo que limita su uso para las reivindicaciones planteadas.
También se pronuncia sobre la hipotética mejora del sistema de financiación autonómica. Educación recalca que, a día de hoy, esos recursos adicionales no figuran en el presupuesto de la Generalitat y, por tanto, no pueden utilizarse como base real para comprometer nuevos gastos. Se trata de expectativas futuras no garantizadas y, según el departamento, no pueden considerarse como dinero disponible.
En su conclusión, la Conselleria de Educación sostiene que la propuesta económica de la Plataforma de Docentes en Lucha mezcla recursos ya comprometidos, ingresos coyunturales, fondos finalistas y previsiones de financiación futura sin respaldo en las cuentas actuales. Asegura que no se trata de financiación real y disponible, sino de una suma de partidas heterogéneas que, en su opinión, no pueden sostener de manera responsable las medidas reivindicadas por el profesorado.
Para seguir la evolución de este conflicto y otras movilizaciones educativas en la Comunitat Valenciana, se puede consultar la sección de educación de actualidadvalencia.com en /sociedad/educacion.
Más información sobre el uso de fondos europeos y sus límites puede encontrarse en la web oficial de la Comisión Europea: https://ec.europa.eu/info/funding-tenders_es.
