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domingo, 5 mayo 2024

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El síndic de Greuges investigará a Educción por la adjudicación de plazas del inicio de curso

La apertura de esta 'queja de oficio' se respalda en que el Síndic tiene también como misión defender los Derechos de la Infancia y Adolescencia, por eso ahora busca averiguar si se han vulnerado los derechos constitucionales y estatutarios de los menores a una educación de calidad e igualitaria

El síndic de Greuges de la Comunitat Valenciana, Ángel Luna, ha decidido abrir una queja de oficio a la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo con el fin de investigar y supervisar las incidencias en las adjudicaciones de las plazas de profesorado en los distintos centros docentes públicos en el inicio de curso académico 2023/2024.

Esta medida busca dar respuestas a las protestas no solo de la comunidad educativa si no de las consecuencias generales que para el alumnado ha tenido el caos que se ha llegado a producir con los sucesivos errores, cuya “culpabilidad”, además, el titular de Educación, ha ido desviando hacía distintos puntos.

Cabe recordar que el argumentario esgrimido empezaba por culpar a personal del anterior equipo de esta Conselleria, cuando estaba en manos del gobierno del Botànic, y posteriormente fue derivando hacia errores del sistema informático.

Problemas, cuyas consecuencias, independientemente de las causas reales, terminó pagando tanto personal docente como menores afectados, y es por eso, la actuación del Síndic, que también tiene la condición de Defensor de los Derechos de la Infancia y Adolescencia, persigue averiguar si se han vulnerado los derechos constitucionales y estatutarios de los menores a una educación de calidad e igualitaria.

En consecuencia, esta institución ha solicitado a Educación información sobre las siguientes cuestiones:

– Si las plantillas de personal docente del curso 2023/2024 de los centros públicos a fecha actual están cubiertas. En caso negativo, la previsión temporal para subsanar esta deficiencia.

– Relación de las plazas vacantes sin cubrir existentes en la actualidad, determinada por centro docente público.

– Relación de las plazas actualmente sin cubrir por bajas o ausencias del personal titular de las mismas.

Causas en los retrasos en los procesos de adjudicación de puestos docentes:

o Adjudicaciones de inicio de curso, personal interino.

o Adjudicaciones continuas, personal interino.

o Adjudicaciones de destino para funcionarios de carrera y personal en prácticas.

o Adjudicaciones proceso de estabilización.

– Medidas adoptadas para solventar los obstáculos que han impedido cubrir las plazas.

– Concretar la previsión temporal en su caso, para cubrir los puestos de docentes vacantes.

– Si el profesorado especialista de Formación Profesional se ha incorporado a los centros. En caso negativo, previsión temporal.

– Si está prevista la incorporación de personal docente en los cursos de 1º, 2º y 3º de Educación Secundaria Obligatoria para dar cobertura a la ampliación del horario lectivo en dos horas. En caso negativo, las medidas adoptadas o previstas para garantizar la formación al alumnado durante estas horas.

– Medidas adoptadas y previstas para que el alumnado recupere las clases que se han dejado de impartir desde el inicio del curso por falta de profesorado.

Un mes para responder al Síndic prorrogable a dos

En cuanto a los plazos para que Educación de cuenta de todo lo requerido, A partir de ahora, la Conselleria debe responder al Síndic con la información solicitada en el plazo de un mes, que podrá ser ampliado a otro más si lo solicita de forma justificada.

Es decir, que a mediados de octubre, o noviembre su se acoge a esta prórroga, se debería tener una respuesta que si no justificara, si diera una explicación a la situación que se ha vivido y en algunos casos, como aseguran fuentes sindicales, se sigue viviendo en algunos centros, en especial, los de Formación Profesional.

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