sábado, 25 mayo 2024

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València lanza una campaña para promover la reflexión ante los micromachismos

10 autobuses de la EMT circularán por la ciudad con el lema 'Entre broma i broma, el racisme es mostra'

El Ayuntamiento de Valencia ha impulsado una nueva edición del taller de videocreación exprés que desarrolla el Comenius Centre Educatiu para educar en valores de convivencia y de no discriminación.

En esta actividad socio-educativa, que se enmarca en el programa municipal ‘Divercinema’, han participado 90 alumnos y alumnas del Grado Superior de Imagen y Sonido que han creado 10 audiovisuales que cuentan historias de microrracismos y visibilizan expresiones normalizadas para promover la reflexión y la autocrítica.

La concejala de Servicios Sociales, Marta Torrado, ha presentado hoy estos 10 cortos que, junto con sus respectivos carteles y eslóganes promocionales, conforman la base de la campaña municipal “Entre broma i broma, el racisme es mostra” que desde hoy y hasta el próximo 19 de marzo estará presente en las calles de la ciudad.

Concretamente, uno de estos carteles es el que ilustra la pancarta publicitaria con la que se ha vinilado 10 autobuses de la EMT (de las líneas C2, C3, 9, 10, 11, 35, 71, 9 y 92) y en la que se puede encontrar un código QR para escanear y visualizar los cortos”, ha explicado la concejala tras agradecer la colaboración del alumnado y profesorado del centro educativo implicado desde hace 9 años en esta iniciativa municipal que comenzó hace más de 15 años.

“El objetivo de esta campaña es mostrar conductas cotidianas que contribuyen a perpetuar discriminaciones por motivos raciales o étnicos y que atentan contra la personalidad, dignidad e integridad de las personas, porque es necesario el conocimiento de estos microrracismos para la concienciación social de su existencia”, ha detallado Marta Torrado.

En la presentación de esta campaña también ha participado la directora de los Ciclos Formativos del Comenius Centre Educatiu, Ana Llorens, quien ha manifestado que la campaña es el final de un proceso que comienza con el citado taller exprés que se desarrolla en siete días, “tiempo en el que el alumnado realiza un aprendizaje profesional, pero también social”.

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