Musi, el robot humanoide de la UPV que medirá cómo cambia la experiencia en los museos

Ejemplo de shortcode con estilo
La Universitat Politècnica de València lidera CULTUR-BOT-XR para analizar el impacto social de estos robots en espacios culturales y otros entornos cotidianos

La Universitat Politècnica de València (UPV) lidera el proyecto CULTUR-BOT-XR, una investigación centrada en estudiar el impacto social de los robots humanoides en la vida cotidiana y, de forma específica, en la experiencia de los visitantes de museos y espacios culturales.

El equipo trabaja ya con Musi, el nuevo robot humanoide de la UPV, que será el protagonista de los primeros estudios del proyecto. La iniciativa analizará cómo reacciona el público ante este tipo de tecnología y qué papel pueden asumir estos robots en entornos donde la interacción humana sigue siendo clave.

El coordinador de CULTUR-BOT-XR y codirector del Hub de Museología Experimental del Instituto de Diseño y Fabricación de la UPV, Adolfo Muñoz, explica que «hoy en día, apenas existen estudios que analicen el impacto de estos robots entre nosotros y en ámbitos sociales; todo se centra en el sector industrial». Según detalla, el proyecto integrará robots humanoides en diferentes experimentos para analizar la reacción de las personas y anticipar cómo será el trabajo compartido con humanoides en un futuro próximo.

Robots como asistentes culturales

En el ámbito de los museos, el equipo estudiará cómo un robot humanoide puede ayudar a mostrar una exposición o interactuar con el público de otras formas. La investigación observará si estos robots pueden actuar como asistentes o mediadores culturales, ofrecer información personalizada y adaptarse a las necesidades e intereses de cada visitante.

La codirectora del Hub de Museología Experimental y miembro del proyecto, Ana Martí Testón, señala que el objetivo es «aprovechar al máximo el potencial de las nuevas tecnologías sin perder el componente humano de la experiencia museística». Según añade, el equipo quiere saber qué tareas pueden asumir los robots para complementar el trabajo de los profesionales de museos «sin sustituir el valor de la interacción personal, fundamental en la difusión cultural».

Musi, el primer robot del proyecto

Los investigadores trabajan ya con Musi, el primer robot humanoide adquirido para esta línea de investigación. Martí Testón explica que será «el protagonista de nuestros primeros estudios» y que el equipo quiere comprobar hasta dónde puede ser aceptado en un museo y en otros contextos.

Según apunta, Musi puede funcionar como «un embajador» capaz de invitar al público a explorar una colección o descubrir nuevos aspectos de un museo. El proyecto analizará qué tipo de comportamientos desarrolla el robot, cómo interactúa con los visitantes y de qué forma responde el público ante su presencia.

El equipo de la UPV también desarrolla desde sus laboratorios un software propio para crear ropa impresa específica para el robot. Muñoz sostiene que este es uno de los principales retos de esta robótica y explica que el objetivo es «humanizarla todavía más».

Una tecnología con presencia creciente

El rector de la UPV, José E. Capilla, defiende que la universidad tiene «la responsabilidad de anticiparse a los grandes cambios tecnológicos y analizar sus implicaciones para la sociedad». Según destaca, proyectos como CULTUR-BOT-XR permiten generar conocimiento sobre una tecnología que tendrá una presencia creciente en ámbitos como la cultura, la educación o los servicios.

Capilla considera además que esta investigación refleja el papel de las universidades públicas como motores de innovación. En sus palabras, la UPV impulsa investigaciones que combinan «excelencia científica, transferencia de conocimiento e impacto social», con el objetivo de que el desarrollo tecnológico responda a las necesidades reales de las personas.

El proyecto CULTUR-BOT-XR cuenta con financiación del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades y de la Agencia Estatal de Investigación, dentro de la convocatoria de Proyectos de Generación de Conocimiento 2024.