Docentes y representantes de la comunidad educativa de la Comunitat Valenciana han anunciado que este jueves se celebrarán protestas a la entrada de los centros públicos y que el sábado tomarán las calles de València, Alicante y Castellón para exigir más inversión, mejores condiciones laborales y la defensa del valenciano, al entender que, pese a los acuerdos con la Conselleria de Educación, todo sigue igual y la huelga sigue en pausa.
Estas acciones se han dado a conocer en una rueda de prensa de la Plataforma per l’Ensenyament Públic, celebrada este miércoles ante la sede de la Conselleria de Educación, coincidiendo con el inicio del curso escolar 2026-27 en la enseñanza pública no universitaria. Las organizaciones han analizado el estado de la huelga suspendida del profesorado y han detallado su calendario de movilizaciones para las próximas semanas.
Más presión al Consell tras un verano sin avances
Las entidades, sindicatos y asociaciones integradas en la plataforma han coincidido en que los avances logrados hasta ahora resultan insuficientes. Consideran que no se han cumplido las principales reivindicaciones, por lo que han reiterado que la lucha continúa para conseguir, según remarcan, más inversión, más dignidad y más valenciano en la escuela pública valenciana.
La presidenta de la Federación de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado (FAMPA) València y representante de la plataforma, Elisabet García, ha lamentado que el curso haya comenzado con el profesorado obligado, de nuevo, a volver a la calle. A su juicio, se ven forzados a reivindicar mejoras tanto para los docentes como para el alumnado.
‘Las familias hace años que reclamamos una cosa bien sencilla: que nuestro alumnado pueda aprender en centros dignos, seguros, accesibles y adaptados a las necesidades educativas del siglo XXI. No pedimos privilegios, exigimos que se garantice un derecho fundamental’, ha subrayado García, que ha llamado a la participación de ‘todas las personas comprometidas con una educación pública de calidad’ para que la manifestación del sábado sea masiva.
Según ha explicado, las reivindicaciones de esta nueva protesta son las mismas que se arrastran de la huelga educativa. Entre ellas ha enumerado mayores inversiones en la educación pública, una bajada de ratios, mejoras salariales y condiciones laborales dignas para el profesorado, así como recursos suficientes para atender las necesidades del alumnado. También ha reclamado la derogación de la ‘mal llamada’ ley de Libertad Educativa.
García ha denunciado que hay familias que llevan años esperando un nuevo centro, una ampliación necesaria o la rehabilitación de edificios con graves deficiencias. Ha señalado que muchos alumnos siguen estudiando ‘en condiciones que nunca deberían haberse prolongado tanto tiempo’ y ha advertido de que la situación genera frustración en las comunidades educativas afectadas.
‘Queremos compromisos y no parches. Las infraestructuras educativas no pueden depender de intereses políticos ni convertirse en objeto de confrontación’, ha sentenciado la representante de FAMPA València.
Demandas sobre profesorado, salarios y valenciano
El secretario de Educación Pública de CCOO-PV, Óscar Ortiz, ha insistido en la necesidad de introducir más mejoras para el profesorado. Ha recordado que la mayoría ya expresó en su momento que los acuerdos cerrados con Educación no eran suficientes.
Ortiz ha señalado que todavía se necesitan más profesores en las aulas para reducir la carga lectiva y mejorar la atención al alumnado. En su opinión, la cuestión del valenciano ‘no ha avanzado en absoluto’ y el acuerdo retributivo es ‘claramente insuficiente’, porque no permite recuperar el poder adquisitivo perdido.
Aun así, ha valorado ‘todo lo avanzado, pero insuficiente’ y ha resaltado que estos logros son ‘resultado de la presión y de la lucha del curso pasado’. Para el sindicato, las movilizaciones han sido clave para arrancar compromisos, pero consideran imprescindible mantener la presión mientras no haya respuestas claras.
En la misma línea, el delegado sindical de UGT Serveis Públics PV (Ensenyament), Kilian Cuerda, ha afirmado que, en el arranque de curso, los centros de la Comunitat están ‘igual, o incluso peor’. Ha considerado que se ha desaprovechado el verano y que no se ha avanzado ‘en nada’ en los temas centrales del conflicto.
Cuerda ha criticado que el Gobierno valenciano no haya convocado reuniones de negociación durante los meses estivales, pero sí haya introducido cambios normativos. En concreto, ha denunciado que el Ejecutivo autonómico ‘ha dado una puñalada por la espalda y una agresión directa’ al profesorado y a la escuela pública.
Según ha detallado, esa agresión se ha materializado ‘implantando en agosto, en la ley de acompañamiento (artículo 155), unas funciones de policía política, de Gestapo educativa que quieren desarrollar en la Inspección Educativa para perseguir la educación libre y la libertad de cátedra’. Ha acusado así al Consell de querer controlar ideológicamente lo que sucede en las aulas.
El representante de UGT ha llamado a manifestarse este sábado porque, ha recalcado, ‘aquí no ha acabado nada’ y ‘la lucha no ha terminado’. Ha recordado que la gran mayoría de reivindicaciones planteadas en la mesa de negociación con Educación no se firmaron ‘porque no presentaban desarrollo, ni compromiso específico, sin una actuación profesional’ que las concreta.
Cuerda también ha aludido a las cifras del informe PISA, que sitúan al alumnado valenciano a la cola en España. Ha calificado estos datos de ‘demoledores’ y ‘un síntoma de que el sistema público educativo valenciano no va bien’. Además, ha advertido de que la huelga no está desconvocada, sino ‘en stand-by’.
Ha precisado que será el propio profesorado quien decida ‘si se activa o no se activa en función de si la Conselleria quiere dialogar y acordar o quiere más conflicto’. Ha recalcado que los sindicatos de docentes quieren negociar porque, según sus palabras, son ‘gente de diálogo’.
Por parte de Escola Valenciana, Carles Desfilis ha asegurado que al profesorado le ‘sobran los motivos’ para acudir a la manifestación del sábado. Ha puesto el acento en lo que considera ‘un ataque a la lengua valenciana, que continúa siendo constante’.
La voz del alumnado también ha estado presente en la comparecencia. Asier Cuesta, de Aliança d’Estudiants per l’Educació Pública del País Valencià, ha explicado que los estudiantes conocen ‘de primera mano’ la realidad de las escuelas masificadas, los barracones, la zona dana y la falta de profesorado.
Por ello, ha reclamado que las administraciones ‘dejen de hablar de la educación únicamente en términos de números y comiencen a escuchar a las personas que forman parte de la comunidad educativa’. Según ha defendido, las decisiones deben tener en cuenta la experiencia diaria de quienes estudian y trabajan en los centros.
Las protestas de este jueves en las puertas de los colegios e institutos y las manifestaciones de este sábado en las tres capitales de provincia pretenden, en conjunto, enviar un mensaje claro a la Conselleria de Educación. La plataforma busca demostrar que el conflicto sigue abierto y que una amplia parte de la comunidad educativa considera que, pese a los últimos acuerdos, todo sigue igual y no se han atendido las demandas de fondo.
